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Données tirées de l’article Bastian et al. (2014) et rattachées à une expérience de psychologie visant à corroborer l’hypothèse qu’il y a une coopération accrue entre individus sujets à une expérience traumatisante. La moitié des participant(e)s a dû plonger sa main dans un bain d’eau glacé, tandis que l’autre moitié a dû faire la même chose dans un bain d’eau tiède; les deux groupes devaient ensuite faire un jeu visant à identifier leur niveau de coopération. Dans la phase initiale, les participant(e)s devaient évaluer leur état d’esprit sur une échelle de Likert allant de 1 (peu ou pas du tout) à 5 (extrêmement) en indiquant leurs émotions.

Utilisation

bjffacto

Format

Une base de données avec 54 lignes et 21 variables:

condition

entier, indicateur binaire du groupe expérimental (0 pour groupe contrôle, 1 pour douleur)

interested

entier, échelle de Likert pour intéressé(e)

distressed

entier, échelle de Likert pour angoissé(e)

excited

entier, échelle de Likert pour excité(e)

upset

entier, échelle de Likert pour fâché(e)

strong

entier, échelle de Likert pour fort(e)

guilty

entier, échelle de Likert pour coupable

scared

entier, échelle de Likert pour effrayé(e)

hostile

entier, échelle de Likert pour hostile

enthusiastic

entier, échelle de Likert pour enthousiaste

proud

entier, échelle de Likert pour fier/fière

irritable

entier, échelle de Likert pour irritable

alert

entier, échelle de Likert pour alerte

ashamed

entier, échelle de Likert pour honteux/honteuse

inspired

entier, échelle de Likert pour inspiré(e)

nervous

entier, échelle de Likert pour nerveux/nerveuse

determined

entier, échelle de Likert pour déterminé(e)

attentive

entier, échelle de Likert pour attentif/attentive

jittery

entier, échelle de Likert pour agité(e)

active

entier, échelle de Likert pour actif/active

afraid

entier, échelle de Likert pour craintif/craintive

Références

Bastian, B., Jetten, J., & Ferris, L. J. (2014). Pain as social glue : Shared pain increases cooperation. Psychological Science, 25(11), 2079–2085.